众所周知，产品经理工作具备高薪和广阔的职业发展前景，吸引了很多从业者，想要转型产品。但是很多人对学习过程和效果缺乏预期，就很容易遇到问题。

一、想做产品的人，都是怎么开展学习的？

大禾是应届毕业生，在秋招中知道产品经理岗位。听说产品经理工作对人综合要求很高，要懂技术、懂设计还要懂运营。

大禾不是计算机专业的，对代码怵得很；更没有互联网其他岗位实习的经历。产品经理既然这么难，大禾打算先从技术开始学起，等过几年积累足了再转产品岗。

娜娜是非常勤奋的一名前端开发，经常加班到很晚。每次老板看到了都夸她很拼。但其实娜娜加班是想往产品方向转型，一直在自学中。看文章，读书，甚至尝试写需求文档。

可半年过去了，娜娜依然不知道自己到底学到什么程度了。她不敢去求职，要是没有面上，岂不是连现在的前端工作都保不住？所以一再耽搁，产品文档的练习也坚持不下去了。

明斐是一个很有想法的人，作为设计师，他深谙作品集的重要性。所以在求职产品之前，他自己捣鼓了一些作品。尤其是原型，美轮美奂。

因为有作品集，明斐确实得到了不少面试机会。但在面试中，获得的反馈并不好。每当面试官指出原型中的某个功能问“你是怎么想的？”，明斐就回答不上来。最后面试总是在“小伙子不错，只不过想得还不够深，以后有机会再合作”中结束。

大禾、娜娜和明斐陷入了各自的误区，这三个误区也是很多产品小白会遇到的。

• 误区1：要成为产品经理，我一定要学会所有工具、产品经理懂的先全部弄懂，万事俱备后才能转
• 误区2：我只要一直一直学，就能成为产品经理
• 误区3：误以为产品经理就是画原型的，只要原型，画得漂亮就能胜任产品经理

二、为什么存在这样的误区？

原因1：没有做过产品，不知道这个岗位的界定标准是什么

像大禾一样的人很多，对产品经理的认知非常片面。产品经理需要懂≠产品经理一开始就需要全部都懂。各种技能和方法，是随着产品经理成长，分阶段，分需要程度而去逐个攻破的。

原因2：不知道怎么去分解学习的目标

很多人像娜娜一样，不管三七二十一，先学了再说。虽然说热情是必备的，但是只有一腔热血，不讲方法，是很难找到产品经理的核心精髓的。明斐也是如此。花费了大量的时间，但却达不到预期。

因此，我们认为，我们需要为大家提供一门规范的体系化产品课程，帮助大家解决产品学习缺乏规划，自学缺乏深度的问题。

现在，由腾讯课堂&起点学院联合打造“90天产品经理实战班”，能够帮转岗/入行产品新人，通过3个月的时间，理解产品经理的工作要求和工作方法，能够自主策划产品方案并推进落地，独立负责功能模块。成为能独挡一面的产品经理。

课程为期3个月，内容包括产品经理迭代的全流程内容。从市场分析和竞品分析，到如何进行需求挖掘、分析和管理，再到产品规划及产品设计，还有产品运营推广。

每周2次直播上课：周三、周日晚20:30-22:00，不耽误白天上班。错过直播还可以隔天观看回放。一共50课时，相当于再上了一次大学专业课。

课程中老师直播答疑，课后班级群进行辅导。学习氛围带动你，一起学习不枯燥，适合自制力不强的同学。

90天产品实战班，可以带给你这些收获

1. 扎实的产品设计文档

从竞品分析，到需求筛选，再到产品方案构建。亲身经历产品设计全流程。

你可以做出深度的竞品分析，给出可以支撑决策的建议。

还能做出出色的原型，为金三银四即将到来的面试做好准备，给面试官留下绝佳印象。

还能规划产品设计方案，做出一份规范的产品需求文档。

2. 让用人单位抢着要的产品思路

许多同学通过展现自己在课程中学到的知识，拿到了自己满意的offer。

3. 严谨的课程设计，学习效果有保障

4. 强化实战训练，细致日常辅导

学习=学+练习，为了让大家掌握好产品知识，课程精心设计了5次项目实战作业（竞品分析、需求清单、原型、PRD和产品方案评审）+10次课后作业。老师进行批改。

而且课程重视老师对同学们日常的辅导和学员之间的内部分享。每次项目实战后，还会对过程进行复盘分享。

如何报名

注：5月10日开课！系统学习90天，一年内可以随时复习课程内容。

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联系课程顾问Tim@起点学院（QQ：1043273043）咨询课程、获取优惠。

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