现代管理学之父 彼得·德鲁克：“我的生产力的来源是有一个非常大的废纸篓，来装像你寄来的信一样的邀请信，生产力在我看来，不是帮助别人完成工作而产生的，而是榨取自己的每一点时间来完美自己的工作而产生的。”

摄影大师 Richard Avedon 回答：“对不起，没时间。”

作曲家 George Ligeti 的秘书回答说：“你想研究 Ligeti 的创造力的原因，和他没办法配合你的原因是一样的，而且他现在也在忙于一篇音乐会的提琴曲。”

可以想象那三分之一没有回信的人，也许是说“不”的时间都没有，或者是没有一个秘书。

创造就是一个时间堆砌的过程，也许很多人觉得来源于那灵光一现，可是想来你十几年的寒窗苦读，几十年的研究，不断的学习、实践、尝试、犯错、思考、改进，所有这些都是创造的过程，也是时间的堆积。人们都知道很少有一夜成名，光鲜的背后是不断的奋斗，可是，人们总会忽略那看似源源不断的“时间”。而时间的规律是，你总觉得自己拥有很多，也总觉得自己需要很少。也许到真真正正的后悔的时候，却也没时间后悔了。

而缺少时间有一个很重要的原因就是我们不会说“不”， 因为我们从小被教育不要说不，尤其在中国，帮助他人是传统美德，“不”是一个不礼貌的词汇，它只能留给拿着玩具的怪叔叔。

我们需要创造，创造需要时间，少了的时间是自己的，丢失的，也不仅仅是创造，丢失的，也是一种习惯，直到我们习惯了被打扰。就像我们习惯于被一些词语迷惑“就半个小时”，“就耽误你五分钟”，“你不会连跟我聊几句的时间都没有吧?”这些词一出，我们内心深处的“同情心”就会让我们去同意，而同意的后果可能是超过半小时、五分钟、几句话的时间被浪费掉了。就算真的只有半小时、五分钟、几句话，我们再次回到工作状态的时间呢?我们找回之前思路的时间呢?

发明家、创造者有时候会觉得这个世界就是一个拿着玩具的怪叔叔，他们知道时间的代价，在他们的眼里，不是一件事情要花多长时间，而是，浪费一段时间要花掉多少创造。他们懂得拒绝，哪怕这是不礼貌的。试想，这个世界缺少的不是礼貌的人，而是创造者。

现在中国的教育已经在提倡创新，在教育改革来重新找回儿童的创造力。可是这些举措，只会有一种隔靴搔痒的感觉。我们看似不缺少时间，我们有 14 亿人口，所以拥有时间是美国的 5 倍，可是为什么我们没有积淀出五倍的创新，反而远远落后于美国。请别一味归咎于教育体制，我们的教育给了我们自学的能力，想想高三时间的紧迫感，大家都能刻骨铭心。到这一步创新的路其实还没有多歪。而真正走歪的，是以后的路，本科的风气，社会的风气，让我们忘掉了高三那年的习惯，尝到了挥霍时间的快感，大把的看似理所当然的事情占据了我们创造的时间。

珍惜创造的时间，学会 SAY NO。

VIA: medium.com